朝阳八中共青团

抓共青团特点  立足学校整体  拓展思路  更广泛的开展团的工作 

    八中团的工作汇报，年轻的组织，年轻的团队，年轻人渴望向上，我将最近一段时间八中团的工作向各位做简单汇报,希望领导指导、同仁帮助。谢谢!

2001年八中由市教育局接管，成为局直属学校，七年来，八中走过了规范、成熟、发展期，尤其以张志和校长为核心的新一届领导班子的带动下，现在各项工作都做到与日具新、蒸蒸日上。学校团的工作更是走过了从无到有，从可有可无到不可缺少，从定时定点搞活动到开展纪念12·9、纪念五·四、艺术节、体育节等系列活动，成为了学校时时抓养成、事事提高学生思想，活跃校园氛围，促进学生全面发展，德育工作的重要力量。

一、     立足本职搞好自身建设

作为一个团的基层单位，深知：抓好自身组织的建设是本职，搞不好组织建设是是失职。多年来学校团委一直很重视自身建设，目前八中团委下设团支部17个，其中包括一个教工团支部。学生团员263人，占学生总数的36%。教工团支部36人，占教工人数的34%。

二、以活动为载体对学生思想工作常抓不懈  学生活动开展做到有计划有组织有结果   活动不在多在实效

学生活动告别过去那种“3月5日唱雷锋，5月4日唱花海”的“一日游”的活动形式，2006年的12月团委牵头开展了学校的第一个系列活动，纪念12·9学生运动系列活动。活动历时16天，活动分为历史知识讲座、长跑、观看历史记录片、观看爱国影片、学唱革命歌曲、各班出板报、心得体会展评等七部分。系列活动的开展使得学生对12·9这个事件有了充分的认识，对学生运动的历史地位、时代意义、深远影响都有了更深层次的了解。即让学生明白了事件过程又对学生进行了形象生动的爱国教育。这以后又于2007年5月开展了纪念五·四运动系列活动，活动由讲座、纪录片、影片、入团仪式、演讲比赛、心得体会展评等9部分组成活动历时25天。2008年3月开展了“学习雷锋精神，弘扬传统美德，师生戮力，构建和谐校园”的学雷锋活动月。活动分为动员大会、集体劳动、团支部自行外出活动、观看影片《离开雷锋的日子》、争做校园雷锋标兵等10项活动内容。

伴随着各种活动的开展，充分体会到系列活动的好处，他针对一个内容时间长、形式多样、寓教于乐，使学生认识深刻、体会到位，记忆长久，给变了过去走马观花的形式，影响深远、效果显著。但是随之我也认识到，系列活动两年内不宜重复搞，若重复活动则使学生感到似曾相识或是单调无味，不利于学生认真对待和思想提高；每届学生针对一个问题只搞一次纪念活动即新颖、认识也到位，思想提高也快。

三、发挥团组织的生力军作用，开展形式多样的活动，活跃校园氛围

搞好常规活动

丰富了每周一次的升旗仪式，在仪式上增加了升旗手事迹一项。这个有同学和老师共同为升旗手写的事迹简介，不但鼓励了他本人，还为其他学生树立了榜样，带动了其他学生努力向上。

每周一次的主题团会，有学校团委统一命题，展开讨论主题的设置根据学生关注事件和学生心里变化设置,这样有力于了解学生思想发展,掌握他们的动态,做好引导工作。比如第12周，我们团会讨论的主题是“学生怎样表达自己的爱国想法才是正确的”，引导学生形成健康的心态和努力学习的行为表达爱国热情，不参与任何不利于安全、团结和有碍稳定的事件。

每年组织一次七年级的扫墓，八年级的植树。非毕业班每半学期观看3场爱国影片。

四、积极参与学校活动 为学校的发展与建设充当先锋队、生力军

2004年我在学校刚刚负责团委工作时，有老师就对我讲“行政有权，工会有钱；没权没钱，共青团”。可是4年工作下来，我觉地我们团委又有权、又有钱，这就在于与各个部门的配合、协调。以今年为例，与学校辅导部门协调好开展“学习雷锋精神，弘扬传统美德，师生戮力，构建和谐校园”的学雷锋活动月。3月5日活动月中团委和教导处共同制定了活动计划和内容，动员大会由团委作了动员讲话，之后由辅导部门抓活动、提高质量、展开各种活动的评比工作。4月3日，团委又对活动月的各项活动做了总结并颁发奖状。07年5月，团委联系学校教学实际，与教学部门和工会协调好，开展了青年教工优秀课评比。学校抓教学的校长带队做评委，35周岁以下的教师出课，由工会发奖，团委负责组织、协调。与工会共同组织教师节联欢会、筹备职工大会。等等活动的开展使老师改变了对团委的认识，团委也在学校中充分发挥了她的现实作用：即配合辅导提高了质量，又有力的支持教学提高青年教师的教学水平，还与工会共同丰富了职工的各项活动。

与学校各部门的紧密合作，使得八中团的工作无处不在。在各种活动中提高了学生对共青团的认识，今年5·4期间仅七年级写入团申请书的学生，占到了学生总人数的50%达到了180余人。在组织青年教工的学习、参观、同题课研讨过程中，使得青年教工看到团组织既丰富了他们的生活又提高了工作能力。

五、为青年教工提供学习  展示自己  愉悦工作  勇于进取的发展平台

在团委的积极运作下，八中于2006年5月成立了教工团支部，选出了支部书记、组织委员、宣传委员、文体委员，之后又制定了支部规章、活动计划。教工团支部的建立有效的调动了青年教师，使他们更活跃、工作更主动、青年人的意识责任更强。自组建以来坚持每月学习制度，内容由支部成员推荐选取：有国内外重大新闻，国家领导人重要讲话，课改经验，名家名师讲座等等。自组建以来先后学习了“胡总书记的6·25讲话”，党的十七大报告，两会有关内容和观看了魏书生的讲座录像。

2006年10月团委联系教导处、工会开展了我校第一次，只有青年教工参加的“课改汇报课”，这次活动共有15位青年教工出课，经教导处等领导老师打分评出，张陵燕等5名同志获得一等奖，其余同志获得优胜奖，由团委颁发证书，工会发奖。之后又在2007年5月开展了青年教工优秀课评比，活动中杨忠海等6名青年教师获得一等奖。

针对有同志反应，青年人的活动缺少活力，学校团委和教工支部组织支部成员，在08年4月到桃花山庄进行了一日游，活动虽然是自费的，但一点也没有掩饰住青年人的活力、青春。教工支部共35人，有25人参加了本次活动，在山庄他们爬山、合影的各项活动中不忘记自己是一名人民教师，主动给桃花山庄拾起水瓶，这个行为得到了山庄管理人员的赞赏，活动结束时为我们主动退回了一半的门票钱。

伴随各项活动的不断开展，青年人不断的成熟、富有经验、走到工作的第一线，担当了教学辅导等工作的主力。08年的职工大会特别通过了专门为表奖青年职工制定的“青年教学新秀”和 “杰出青年”评比方案，对教工团支部书记安年级组长待遇。八中教工团支部也在07年被评为市级先进团支部。

四、立足学校现实  解决学生困难  发挥团工作特点  搞好学校团建特色

08—09学年度学费收取工作已全面结束。八中，这所农村学生多，生活困难学生多的学校，今年，没有一名学生因为学费而辍学。

走进朝阳八中的教室，你会看到讲台旁摆放着一个写着“爱心”字样的纸壳箱，里面装着废纸和塑料水瓶，在一楼的一间空屋子里同样盛放着捆得整整齐齐的废纸和塑料水瓶。这就是八中团委组织的勤俭助学活动同学们捡拾的废品。它们通过同学们的手一点点汇集到这里，又一次次的变卖成钱，凝结成了一份份勤俭助学的爱心传递给了那些家境贫寒几近辍学的同学。

由于八中地处城乡结合部，下岗职工和低收入人群的子女占绝大多数，更有一部分学生父母离异，跟随年迈的爷爷奶奶生活，生活勉强维持温饱，虽有政策优惠免除了学杂费，但学习和生活其它费用仍无力支付。于是，校团委发起了“拾起一个水瓶，净化一片土地，帮助一个伙伴”的勤俭助学活动。

07年9月24日的升旗仪式上，团委对勤俭助学活动做了动员和部署，会后各班团支部积极行动并展开了竞赛。

08年4月28日，市直属各学校相继开始收取08年—09年的学杂费。我校几名特别困难的学生面临因360元的学杂费而辍学的危险。例如：学生赵某，父母失踪多年，跟随年过70的奶奶在外租房以修鞋为生。生活十分困难，学校团委从勤俭助学款中拿出260元，为其缴纳书费和杂费（学校已免除学费）。08年开学至今团委开展的勤俭助学共募集资金1123元，帮助12名学生解决了书费、运动服费用等共计917元。

“一滴水能映出七彩阳光”，救助的学生不多，用在每名特困生身上的钱款也极有限，但却解了他们的燃眉之急，让他们真切感受到了伙伴们送来的温暖，一定会化作他们努力学习、健康成长的动力。在献爱心的活动中全体同学都享受到了爱的洗礼，在爱和被爱中他们懂得了感恩，懂得了友爱，更懂得了自立。

勤俭助学活动仍在如火如荼地进行着，活动中同学们懂事了，长大了，沐浴在爱中的八中校园更祥和了。

八中团委多年工作，受到了教育局等上级部门的肯定和表扬，2006和2007年八中团委连续两年被评委市级先进团委。在此作为一个年轻的团委书记、作为八中年轻的团组织，我们必将在上级组织领导下和上级领导的指导下，把八中青年工作学生工作开展的有声有色，切实提高现代青年的思想素质。仅此向领导和同仁做简单汇报，工作不足还望领导、前辈和同仁多指导帮助。谢谢！

此致

敬礼

                                                                      朝阳八中团委

                                                                         史明明

                                                                       2008年5月14日